четверг, 29 июня 2023 г.

Методический кейс к началу 2023/2024 учебного года


В 2023/2024 учебном году организация образовательного процесса будет осуществляться по четвертям в следующие сроки:

 

  • первая четверть – с 1 сентября по 28 октября 2023 г.;
  • вторая – с 8 ноября по 23 декабря 2023 г.;
  • третья – с 8 января по 23 марта 2024 г.;
  • четвертая – с 1 апреля по 31 мая 2024 г.

На протяжении учебного года устанавливаются каникулы:

  • осенние – 10 дней с 29 октября по 7 ноября 2023 г. включительно;
  • зимние – 15 дней с 24 декабря 2023 г. по 7 января 2024 г. включительно;
  • весенние – 8 дней с 24 марта по 31 марта 2024 г. включительно;
  • летние – 92 дня с 1 июня по 31 августа 2024 г., для учащихся, завершивших обучение на II ступени общего среднего образования, 81 день с 12 июня по 31 августа 2024 г. включительно.

Для учащихся I–II классов (ІІІ классов – для учащихся с особенностями психофизического развития с пятилетним сроком обучения на I ступени общего среднего образования) в ІІІ четверти проводятся дополнительные зимние каникулы с 19 по 25 февраля 2024 г. продолжительностью 7 дней.

вторник, 30 мая 2023 г.

Педагогический совет «Об итогах мониторинга деятельности педагогов дополнительного образования по итогам 2022/2023 учебного года»

 В соответствии с планом работы государственного учреждения дополнительного образования «Лепельский районный центр детей и молодёжи» с 04.05.2023 по 18.05.2023 в учреждении проведён мониторинг педагогической деятельности по итогам 2022/2023 учебного года.

В рамках мониторинга осуществлялись отслеживание и оценивание учебно-воспитательного и учебно-методического процессов в учреждении за 2022/2023 учебный год в соответствии с Положением о мониторинге «Профессиональная компетентность и результативность деятельности педагогов дополнительного образования».

Учебно-воспитательный процесс был изучен и проанализирован по следующим вопросам: применение современных образовательных технологий и методик, сохранность контингента обучающихся, посещаемость занятий, наличие форм фиксации образовательных результатов, наличие портфолио, работа с родителями, достижения в конкурсах, воспитательная работа в объединениях по интересам. 

Учебно-методическая работа изучалась по таким критериям как: наличие учебно-методического обеспечения, участие в методических объединениях, наличие портфолио, публикации в печати, участие в семинарах-практикумах, мастер-классах, конференциях, повышение квалификации, участие в конкурсе методической продукции. 

На основе проведённого мониторинга составлен рейтинг педагогической деятельности педагогов дополнительного образования Лепельского районного центра детей и молодёжи по итогам 2022/2023 учебного года. 

Радько Виктор Николаевич, Лагойская Федосья Николаевна, Савченко Елена Анатольевна, Рисник Инна Владимировна,  были награждены дипломами центра за успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процесса и высокий профессионализм.

Воспитательное мероприятие "На защите прав сказочных героев"

 27 апреля в объединении по интересам "Тестопластика" педагогом дополнительного образования Амброс Еленой Николаевной было проведено открытое воспитательное мероприятие для обучающихся. Целью мероприятия стало формирование представления о правах детей. 


  Обучающие посмотрели мультфильм (ссылка) о правах детей, а затем играли в игры, отгадывали имена сказочных героев, чьи права были нарушены. 

Для закрепления полученных знаний провели суд присяжных по правам сказочных героев.

понедельник, 3 апреля 2023 г.

Педагогический совет «Создание положительного имиджа учреждения дополнительного образования как одно из условий его успешного функционирования»

        В 2023 году в государственного учреждения дополнительного образования «Лепельский районный центр детей и молодёжи» (далее-центра) продолжится работа по созданию положительного имиджа учреждения. Для оценки уже имеющегося имиджа в период с 27 по 29 марта 2023 года было проведено анкетирование обучающихся, их законных представителей, педагогических работников на тему «Имидж центра детей и молодежи». На заседании педагогического совета Екатерина Александровна Борисович, методист центра, проинформировала о результатах анкетирования.


          Ознакомившись с результатами вышеизложенного, в целях создания условий для формирования положительного имиджа центра, педагогическими работниками было принято:

  • уделять внимание повышению качества образовательного процесса через совершенствование профессиональных компетенций педагогов, в том числе посредством их работы над темами по самообразованию, участие в мероприятиях межкурсового периода, а также через использование современных эффективных форм и методов работы с обучающимися;
  • активизировать работу по освещению достижений обучающихся и педагогов на поддерживаемых интернет-ресурсах и СМИ, в том числе через создание виртуальной Доски почета на сайте центра;
  • проводить работу, направленную на популяризацию деятельности центра детей и молодежи (создание рекламной продукции, проведение рекламных акций, публикации в СМИ  и др.).

Так же на заседании была разработана функциональную модель имиджа центра и намечены мероприятия по дальнейшему формированию положительного имиджа учреждения.

Исходя из результатов анкетирования было отмечено, что одной из главных составляющих в формировании положительного имиджа центра  является проведение эффективных занятий и мероприятий. Опыт работы педагогов  дополнительного образования в проведении таких мероприятий и занятий был представлен на выставочной экспозиции.




вторник, 28 марта 2023 г.

      28 марта 2023 года на базе Витебского областного дворца детей и молодёжи прошло заседание школы управленческого мастерства для заместителей директоров, заведующих отделами и учебно-методическими кабинетами учреждений дополнительного образования детей и молодежи области «Управление инновационной деятельностью как фактор развития учреждения дополнительного образования детей и молодежи».В рамках заседания был представлен опыт Центра детей и молодёжи Витебского района.

        В ходе работы коммуникативной площадки «Методическая выставка как эффективная форма выявления и продвижения инновационного опыта в системе дополнительного образования детей и молодежи» для участников заседания Харитоновой Натальей Петровной, методистом отдела организационно-методической работы Витебского областного дворца детей и молодёжи, проведен экскурс по материалам областной выставки научно-методических материалов и педагогического опыта «Гражданское и патриотическое воспитание подрастающего поколения: объединенность историей, традициями, культурой». От Лепельского районного центра детей и молодёжи представлены на данной выставке две работы: «О Родине с любовью»(Сборник методических материалов: автор-составитель И.В.Душенина) и «Пионер на100ящий»(Традиции и инновации. Из опыта работы Лепельского РС ОО «БРПО»: автор-составитель О.Н.Якубович).

     В процессе работы информационно-консультационной площадки рассмотрены актуальные вопросы региональной системы дополнительного образования детей и молодежи, организационно-содержательные аспекты участия педагогических работников в проведении методических мероприятий.   

понедельник, 27 марта 2023 г.

Национальный отбор международного конкурса изобразительного искусства «ПРАЗДНИК ПРАЗДНИКОВ»


        Учреждением образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» Министерства образования Республики Беларусь, Общероссийской Общественной организацией «Российский Клуб Православных Меценатов» в лице своих официальных представителей в Республике Беларусь; Синодальным отделом БПЦ по сотрудничеству со светскими учреждениями образования был  организован Национальный отбор международного конкурса изобразительного искусства «ПРАЗДНИК ПРАЗДНИКОВ».

       Конкурс призван воспитывать детей, занимающихся изобразительным искусством на духовных и православных традициях наших народов. Участникам конкурса предложено выразить в своих творческих работах отношение к Светлому празднику Воскресения Христова. Участие в конкурсе способствует не только выявлению и поощрению талантов, но и приобщению подрастающего поколения к изучению исторических и культурных традиций наших стран, а также основ Православной веры .

       От Лепельского районного центра детей и молодёжи на конкурс было предоставлено три работы: 

Шайтор Анна, 8 лет(бумага, акварель) 
«Искушение Змеем»
объединение по интересам «Жар-птица»
педагог дополнительного образования Шайтор-Хованская Светлана Валерьевна 
Денисова Дарья, 10 лет(бумага, гуашь)
 «Лепельская церковь Рождества Христова»
объединение по интересам «Изостудия «Чудесная палитра»
педагог дополнительного образования Лагойская Федосья Николаевна

Лось Вероника, 15 лет (бумага, гуашь)
«Вялiкдзень» объединение по интересам «Яркие краски»
педагог дополнительного образования Трубеко Ирина Николаевна

пятница, 24 марта 2023 г.

ГУЛЬНЁВАЯ ПРАГРАМА «ВЯЧОРКІ»

    1 марта  обучающимися объединения по интересам "Фальклорны гурток "Красачкі",  на базе государственного учреждения образования "Домжерицкая базовая школа Лепельского района", была показана игровая программа "Вячоркі". Педагог дополнительного образования Прокопович Елена Владимировна создаёт оптимальные условия для формирования у обучающихся стойкого интереса к традициям нашего народа через разучивание народных песен, игр, танцев и т.д. 



ГУЛЬНЁВАЯ ПРАГРАМА "ВЯЧОРКІ"

Мэта: выхоўваць у дзяцей шаноўныя адносіны да мінулага, да нашых продкаў.

Задачы:

-          развіваць цікавасць да традыцый нашай краіны;

-          развівать творчыя здольнасці;

-          вучыць дзяцей слухаць і разумець беларускую мову.

Ход мерапрыемства

У старадаўнія часы не было ні клубаў, ні музеяў, ні тэатраў, нават тэлевізара не было. А молодзь усё роўна хоцела спілкавацца. І тады хлопцы ішлі да старой бабулькі, у якой была вялікая хата, каб дамовіцца аб вячорках. Как расплатіцца за памяшканне, яны проносілі яйкі або поўмеха бульбы. Аднойчы, неяк у вечары, дзяўчаты завіталі да гэтай бабулі, але яны не ведалі, што хлопцы так сама прыйдуць у гэтую хату. Дзяўчаты збіраліся разам, каб займацца карыснай справай па гападарцы: прасці, ткать, вышываць. Праз нейкі час, не спадзявана для дзяўчат, з’яўляліся хлопцы і пачыналіся вячоркі.

Зараз наші артысты аб’яднання по інтарэсах "Фальклёрны гурток "Красачкі" прадаманструюць як гэта адбывалася у тыя часы.

Зала ўпрыгожана як вясковая хата. На сцэне гаспадыня.

Гаспадыня: Што, сябры, для жыта трэба?

Ну, вядома, трэба глеба.

А для птушкі?

Вышыня.

А для казкі?

Цішыня.

Ну, а што для весялосці?

Каб часцей бывалі госці!

Ой, бяда, бяда, бяда,

Хлопцаў з’ела машкара.

Ніводнага не засталося,

Што ж такое адбылося?  З’яўляюцца дзяўчаты.

Гаспадыня: Добры вечар, дзяўчаты! А чаму ж вы адны прыйшлі? Дзе ж вашыя хлопцы падзеліся?

Дзяўчаткі: Ды не патрэбныя нам тыя хлопцы!

Гаспадыня: Чаму ж так?

Дзяўчаткі: (Спяваюць прытанцоўваючы)

Нашы хлопцы задаюцца,

Што ўмеюць танцаваць.

У адну ручку – качарэжку,

А ў другой штаны дзяржаць.

Гаспадыня: Ну, калі так, праходзьце, сядайце, прымайцеся за працу. Пад спакойную музыку дзяўчаткі працуюць: намотваюць клубочкі, вышываюць, вяжуць.

Гаспадыня: Дзяўчаткі, а ці не праспявать нам песню?

Спяваюць песню "Ходзiць коцiк па палях"

Ходзіць коцік па палях,

Носіць сон у кашалях.

Ходзіць коцік па капусце,

Носіць сон у белай хусце.

Бабка коціка дагнала,

Сон для дзетачак забрала.

А ты, коця, вон, вон,

А на дзетак — сон, сон.

Прыбіраючы ў хаце гаспадыня падыходзіць да дзвярэй.

Гаспадыня: Дзяўчаткі, хлопцы ідуць!

Дзяўчаткі спыняюць працу, кідаюцца да люстэрка, прыхарошваюцца.

Хлопцы: Добры вечар у хату!

Дзяўчаткі: Добры вечар!

Хлопцы: (Па чарзе) Мы прыйшлі да вас не з пустымі рукамі, а з восеньскімі дарамі!

А гэта капуста, каб у вашых засеках не было пуста.

А тут рэпа, морква, бурак, каб вашыя шчочкі палалі, як мак.

А вось бульбачкі мех, каб заўсёды чуўся смех.

А вось яблыкаў воз, каб вас абмінаў авітаміноз.

А гэта гарох, каб кожная ела за трох.

Крыху восеньскай крынічнай вады каб вы не зведалі ніякай бяды.

Дзеці стаяць пасярод залы (тварам да гасцей) і спяваюць.

Дзяўчаткі: Да нас госці прыйшлі,

Дарагія прыйшлі.

Нездарма кісель варылі,

Пірагі пяклі.

Становяцца ў круг, ідучы па кругу і спяваюць.

Зараз разам мы ўсе

Патанцуем для гасцей.

Вы папляскайце ў далоні,

Ды часцей, часцей.

Дзеці становяцца адно насупраць аднаго і выконваюць рухі па тэксце.

Гаспадыня: Ты топні нагой

Ды прытопні другой,

Я ваўчком круціцца стану,

А ты так пастой.

Танец "Бульба"

А зараз усім на здзіўленне

Будзем глядзець прадстаўленне!

Але ж, госцейкі, спачатку

Адгадайце вы загадкі.

Дзеці загадваюць загадкі.

Лёг вусаты, а ўстаў гарбаты. (Кот.)

Лапатамі ходзіць, а трубою п’е. (Гусак.)

Ходзіць цар па градзе, носіць блін на барадзе. (Певень.)

Хто з барадою родзіцца? (Казляня).

Маденькі шарык пад лаўкай шарыць.(Мыш).

Усіх возіць, а сам пехатою ходзіць. (Конь).

Нос пятачком, хвост кручком, нічога не баліць, а ўсё стогне. (Парсюк).

Гаспадыня: Гого-го-о, гусачок!

Гого-го-о, гусачок!

Зрабі хлопчыку свісток

З беласнежнаго крыла,

Ды з бліскучага пяра,

I зрабіў ён і падаў,

I сыночак заіграў.

Песня "Зайграй жа мне, дударочку"

Зайграй жа мне, дударочку,

А я патанцую,

Курка яйка мне зьнясе —

Табе падарую.

Тум, тум, тумпа, тумпа…

Зайграй жа мне, дударочку,

Як сам разумееш,

Зайграй жа мне, дударочку,

Тое, што ўмееш.

Тум, тум, тумпа, тумпа…

Як бяз дудкі, без дуды,

Ходзяць ножкі не туды,

А як дуду пачуюць,

Самі ножкі танцуюць.

Тум, тум, тумпа, тумпа…

Гаспадыня: Нешта сумна стала, а ці не пагулять нам?  

Першая дзяўчынка: Сапраўды. Давайце у гульні гуляць!

Гульня "Мышка"

Мышка, мышка, дзе была?

Далёка.

Што рабіла?

Кросны ткала.

А што заткала?

Кусок сала.

А дзе падзела?

Мышка з'ела.

А дзе тая мышка?

У норку паляцела.

Гаспадыня: Што ж сябры нашы, бывайте, гора чорнага не знайте. Свайго не цурайтеся, праўды трымайцеся, моцна кахайце на гэтым бывайте

 

Их именами названы

23-24 апреля 2024 года, в рамках педагогического марафона "Память вечным пламенем горит", посвященного 80-летию освобождения Белар...